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Écoute mon coeur Depuis qu’une autoroute a été construite à proximité, la maison du vieux Paulou est invendable. Paulou a l’idée de la faire visiter à une famille de sourds, qui tombe aussitôt sous le charme de la jolie demeure camarguaise. Peu à peu, le vieil homme s’attache à ceux qu’au village on désigne comme « ces gens-là »… Un siècle plus tôt, Jean Peyre, un jeune sourd, écrit à ses parents pour leur raconter sa vie dans l’institut où il a été placé. Élève brillant, il voit pourtant son avenir menacé. L’État encourage les « oralistes » à éliminer la langue des signes, qui est pour les sourds l’unique moyen de communiquer et de s’instruire… |
Archives par mot-clé : lecture
Bienvenue sur Éole
Éole
et les services de la Médiathèque Valentin Haüy
Le livre audio, pour lire autrement… tout simplement !
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Aussi bien pour les petits que pour les ados du collège quand ils ont des livres à lire et qu’ils sont en difficulté de lecture
Éole est une bibliothèque de livres adaptés pour les personnes pour qui la lecture est difficile du fait de leur handicap : déficience visuelle, handicap moteur, intellectuel, troubles cognitifs, et notamment troubles DYS.
Livres audio, livres braille, classiques ou nouveautés, ce sont plus de 50 000 titres qui vous attendent. Téléchargez-les en quelques instants ou recevez-les par la Poste en quelques jours : c’est gratuit !
Pour s’inscrire, il suffit d’envoyer un bilan (ortho par exemple); Inscription possible en ligne (scanner le bilan) . On peut trouver les livres de la selection des incorruptibles etc….
diclé – Dictionnaire pour Lire et pour Écrire
DICLÉ – Dictionnaire pour Lire et pour Écrire
Aux éditions Retz
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Ce DICtionnaire pour Lire et pour Écrire (DICLÉ) a été pensé et conçu pour accompagner des apprenants, adolescents et adultes, dans leur appropriation du français écrit. Outil simple d’utilisation, clair et accessible, il comporte environ 7000 mots essentiels du français courant, définis simplement.
Ce dictionnaire se compose de deux parties conçues pour deux usages distincts :
1. Je suis en train de lire et je rencontre un mot que je ne connais pas.
J’utilise : Le dictionnaire pour lire
L’utilisateur entre dans le dictionnaire par le mot tel qu’il s’écrit. Il en cherche la définition. Les définitions du dictionnaire pour lire, précises et simples, correspondent à l’usage courant et quotidien de la langue française, permettant un accès au sens rapide et efficace.
Les synonymes, mots contraires, homonymes, mots dérivés sont aussi indiqués pour l’enrichissement du vocabulaire.
2. Je veux écrire un mot que je connais, mais je ne sais pas l’écrire.
J’utilise : Le dictionnaire pour écrire
L’utilisateur entre dans le dictionnaire par le mot tel qu’il le prononce (exemple : il veut écrire le mot « habile », ne sachant pas comment ce mot s’écrit, il va chercher [abil]). Face à cette transcription sonore du mot, l’utilisateur trouve la bonne forme orthographique. S’il veut alors s’assurer de la définition du mot, il peut basculer vers le dictionnaire pour lire grâce à un renvoi.
Le DICLÉ comprend aussi de nombreuses planches thématiques illustrées (maison, corps humain, moyens de transport…), des aides à l’orthographe grammaticale, des tables de conjugaison, des cartes de géographie, etc.
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Aller directement sur le site Retz
Connaissez-vous la norme FALC ?
FALC = Facile A Lire et à Comprendre
La méthode « Facile à Lire, facile à Comprendre » (FALC) est une transcription d’un langage classique en langage compréhensible par tous pour rendre la lecture plus accessible grâce à une meilleure compréhension de l’information.
Quelles sont les principales règles ?
- Simplifier le vocabulaire utilisé (lexique) : utiliser des mots d’usage courant.
- Simplifier la structure des phrases (syntaxe) : faire des phrases courtes.
- Illustrer les idées (sémantique) : toujours associer un pictogramme au texte.
- Clarifier la mise en page et la rendre facile à suivre (structure) en utilisant des typographies adaptées, des lettres en minuscules, des contrastes de couleur…
- Aller au message essentiel pour créer un message adapté
Un exemple ?
Un ensemble de publications pour mieux comprendre les droits des personnes en situation de handicap
Pour appuyer les maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) dans leur mission d’information sur les droits des personnes en situation de handicap, la CNSA (Caisse Nationale de Solidarité pour l’Autonomie) met à disposition de la documentation en FALC à télécharger sur le site internet de la CNSA.
La règle de lecture
Elle permet aux enfants de suivre le texte ligne à ligne et évite ainsi les confusions entre les lignes.
Pour les enfants ayant des difficultés motrices trop importantes pour pouvoir faire glisser cette règle sur la page et/ou faire correspondre la fenêtre transparente à la ligne à lire, il vaut mieux surligner les lignes dans des couleurs différentes.
Règles de lecture en mode paysage
Règles de lecture en mode portrait
Mode d’emploi
- Imprimer les gabarits sur du papier épais
- Découper le tour des règles
- Évider la partie blanche
- Plastifier les règles
- L’ enfant choisit la règle qui correspond au texte qu’il doit lire. (Les fenêtres de lecture sont de 1 cm, de 8 mm ou de 6 mm)
- La flèche, les points vert et rouge, sont des aides visuelles pour le sens de lecture (du feu vert au feu rouge)
- La bande marron et la bande bleue sont des repères verticaux: la terre en bas et le ciel en haut
Application Elocance – Transformer en podcasts vos documents
elocance est une application (disponible sur smartphone, tablette androïd et ipad) capable de stocker et de transformer en podcasts (fichiers audio) n’importe quel document de travail.
Vous pouvez désormais lire avec les oreilles tout ce que vous n’aviez pas le temps de lire avec les yeux.
Depuis votre mobile, quand vous trouvez un contenu intéressant, envoyez-le simplement vers elocance en utilisant la fonction «partager» ou importez un document dans l’application en appuyant
Cliquer ici pour en savoir plus
Firefox – Mode lecture – Rendre les textes en ligne accessibles
Retirer tout le superflu des pages web grâce au mode lecture
- Si une page est disponible en mode lecture, l’icône du mode lecture
apparaîtra dans la barre d’adresse.
- Cliquez sur l’icône du mode lecture . L’icône deviendra bleue quand les pages seront en mode lecture.
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Modifier les préférences du mode lecture
A partir du menu latéral gauche : 
Ajuster la taille du texte, la police et le contraste pour le mode lecture.
Démarrer la lecture vocale de l’article pour le mode lecture.
Pour en savoir plus, aller directement sur le site de Firefox
Le chuchoteur
Le chuchoteur est un assemblage, customisé avec quelques bandes de masking tape, d’un morceau de tube en PVC avec deux coudes (à 90°).
Il permet, pour les élèves :
- d’entendre leur voix très distinctement alors qu’ils ne font que chuchoter faiblement, que lire à voix basse.
- de lire fort tous les jours en classe sans déranger leurs camarades.
- de se concentrer uniquement sur leur propre voix et sur les sons prononcés car l’environnement et les bruits parasites sont largement amoindris.
- d’améliorer leur compréhension de la lecture car la voix amplifiée permet de se focaliser sur ce qui est entendu.
- de prendre confiance en eux en lecture.
- de les motiver à lire et à relire des textes.
Robot braille – Conversion de fichiers ( en braille, en mp3 …)
RoboBraille est un service en ligne capable de transformer automatiquement des documents en une variété de formats alternatifs pour les malvoyants et les personnes ayant une déficience visuelle.
Il est également intéressant pour les élèves présentant une dyslexie.
Il est disponible gratuitement pour les utilisateurs individuels qui n’ont pas besoin de s’inscrire pour utiliser le service.
RoboBraille vise à améliorer l’accessibilité et l’inclusion en offrant quatre catégories de services différents :
- Service en braille : transcription de documents en braille
- Service audio : conversion en fichiers MP3 simples
- Service de livres électroniques : documents convertis en formats e-book, epub
- Service d’accessibilité : les fichiers d’images GIF, TIFF, JPG, PNG, BMP, PCX, DCX, J2K, JP2, JPX, DJV, PDF image seulement et tous les autres types de documents PDF peuvent être convertis à des formats plus accessibles, y compris marqué PDF, DOC, DOCX, Word XML, XLS, XLSX, CSV, TXT , RTF et HTML.
Hier, j’ai rencontré Martin – L’autisme d’Hector au quotidien
Une lecture partagée, une expo…
Tout ce qui peut nous nourrir au quotidien.
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Hier, j’ai rencontré Martin Hector est un petit garçon qui aime aller au parc, va à l’école, et adore jouer comme les autres enfants. Enfin, pas tout à fait, cependant… car il a quelques habitudes et des besoins particuliers dans sa vie de tous les jours. Et ce matin, tout ne se passe pas exactement comme d’habitude : au parc, il va faire une rencontre importante, lorsque sa route va croiser celle de Martin, un petit garçon de son âge. Mais pour Hector et Martin, tout ne va pas être facile, car ils n’ont pas exactement les mêmes façons de faire, et cela risque fort de surprendre Martin… À travers une histoire de rencontre et d’amitié toute simple, nous pénétrons le monde intérieur d’Hector, petit garçon autiste, et découvrons comment il perçoit son environnement, les autres enfants, et réagit dans son quotidien. Un livre pour comprendre, accepter, inclure la différence dès le plus jeune âge. « MA DIFFÉRENCE », une collection de livres à destination des enfants pour favoriser l’inclusion, la compréhension mutuelle et la bienveillance |
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