Tous les articles par ERUN_ASH
Niki Talk & Niki Agenda
L’application Niki talk offre un système de communication améliorée et alternative / une voix à votre enfant.
Un emploi du temps quotidien et hebdomadaire pour les enfants, les adolescents et les adultes ayant besoin d’une structure visuelle des activités de la journée.
Tralalère – Stop la violence
Absentéisme, décrochage scolaire et actes de violence ou de dégradations sont des situations courantes au sein des établissements. Une situation en entrainant une autre, les chiffres ne cessent d’être alarmants, révélateurs d’un mal-être inquiétant pour l’avenir professionnel de ces jeunes en difficulté. L’Observatoire international de la violence à l’école a identifié plusieurs causes à l’origine de ce contexte, et notamment la violence à l’école. Victime ou témoin, les scènes de violence s’accumulent plongeant les élèves dans un climat d’insécurité. Que ce soit en milieu favorisé ou non, la violence n’a pas de classe sociale. La nature de la violence est similaire et impacte de la même façon les victimes, les témoins et les agresseurs.
Les objectifs généraux du projet sont les suivants :
- Agir sur la violence entre pairs, un des facteurs majeurs du décrochage scolaire ;
- Faire prendre conscience qu’il existe des moyens pour agir ou réagir à différentes situations de violence.
Le serious game Stop la violence ! a pour but de sensibiliser les collégiens et les équipes éducatives à la thématique du harcèlement. Le projet s’adresse aux jeunes victimes, aux acteurs et principalement aux témoins de la violence.
Aller sur le site « Stop la violence » de Tralalère
Mots-clés: rumeur, discrimination, racket, harcèlement…
ENT – « Faites entrer l’école dans l’ère du numérique »
Présentation de trois E.N.T. (Espace Numérique de Travail)
1er et 2nd degré
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Regard international sur l’éducation inclusive – 18 et 19 octobre 2018
Le ministère de l’Éducation nationale organise les jeudi 18 et vendredi 19 octobre 2018, en présence de la secrétaire d’État auprès du Premier ministre chargée des personnes handicapées, un séminaire international sur l’Éducation inclusive à la Cité des sciences et de l’industrie à Paris.
Cette conférence internationale vise à offrir à tous les acteurs de la communauté éducative, un espace de dialogue et de réflexion sur les politiques mises en œuvre pour favoriser l’éducation inclusive des élèves en situation de handicap en France comme à l’étranger.
Bettina Dupin – Autiste, j’ai le droit de m’instruire
Une lecture partagée, une vidéo, une expo…
Tout ce qui peut nous nourrir au quotidien.
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Bettina Dupin Ce livre est un guide pratique accessible à tous (parents, enseignants, autres professionnels) pour savoir comment pratiquer une éducation structurée auprès d’un enfant autiste. L’auteure, Bettina Dupin, est enseignante comportementaliste et béhavioriste maîtrisant les approches PECS®, TEACCH, ABA-VB), formatrice en pédagogies différenciées (Freinet, Oury, Montessori), directrice d’établissements et de services sociaux et médico-sociaux, et présidente d’association engagée (Autisme Ensemble 44). Elle s’appuie sur la pensée autistique pour construire une pédagogie individualisée, tout en insérant diverses approches, s’enrichissant de leurs apports mutuels pour mieux adapter la pratique à chaque individu. Son livre regorge de ressources et d’exemples concrets. |
Alexandre Jollien – Eloge de la faiblesse
Une lecture partagée, une vidéo, une expo…
Tout ce qui peut nous nourrir au quotidien.
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Alexandre Jollien – Eloge de la faiblesse On définit souvent Alexandre Jollien par son handicap (il est né IMC: infirmité motrice cérébrale), mais il est surtout un esprit brillant et optimiste Ce jeune philosophe imagine une conversation avec Socrate. Le livre se présente sous forme de dialogues, d’échanges sans préjugés entre des personnes qui ne se connaissent pas. Tout commence dans un dortoir: un handicapé et trois compagnons d’infortune cherchent auprès de Socrate afin de «Comprendre un peu mieux les autres, glaner de la joie et sauver sa peau, surtout» ! |
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Hugo Horiot – L’empereur c’est moi
Une lecture partagée, une vidéo, une expo…
Tout ce qui peut nous nourrir au quotidien.
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Hugo Horiot – L’empereur c’est moi L’autoportrait d’un enfant en colère, qui mène une guerre sans merci, contre lui-même et contre les autres. Un enfant autiste Asperger. Aujourd’hui, l’orage de l’autisme est passé. Alors, il a décidé de replonger en enfance. Au fil des chapitres, il nous entraîne avec lui. Il a quatre ans, huit ans, douze ans. Il a peur. Il se cogne à l’absurdité de la vie. Un texte fascinant. Ce livre est autant un témoignage qu’un récit de combat. |
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1 minute au musée – France TV éducation
Trois enfants cartoon, Mona, Rafaël et Nabi, visitent des musées pour observer des œuvres appartenant au patrimoine artistique. En une minute, chacun d’entre eux livre un commentaire, apporte une explication et exprime une émotion.
3 thématiques disponibles:
- L’art moderne et contemporain
- Les arts de l’Islam
- Les arts des peuples du monde
Drôlement éducatif. Les œuvres réelles décryptées sont exposées dans différents musées, notamment le Louvre et le musée d’Orsay.
Les trois petits personnages animés exhortent le jeune public à se forger son propre avis. Retrouvez, entre autres:
« Site agité » de Dubuffet, « Deux vols d’oiseaux » de Calder, « Marilyn » de Andy Warhol, « Évènement doux » de Kandinsky, Masque Sugpiaq, Serpent arc-en-ciel à cornes, Moucharabieh: porte, …